hongkongdoll face reveal 重庆市老师委员会等六部门对于印发重庆市职业学校校企合作实施办法的见知
发布日期：2025-03-28 23:14 点击次数：103
第一章 hongkongdoll face reveal 总 则
第一条 为促进、表率、保障我市职业学校校企合作，进一步线路企业在实施职业老师中的紧要办学主体作用，完善当代职业老师轨制，推动酿成产教和会、校企合作、工学结合、知行合一的育东谈主机制，确立常识型、手段型、调动式工作者雄兵，凭据《职业老师法》《国务院办公厅对于深刻产教和会的几许宗旨》（国办发〔2017〕95号）以及老师部等六部门制定的《职业学校校企合作促进办法》（教职成〔2018〕1号）等关系法律律例和战略规定，结合重庆市实质，制定本办法。
第二条 本办法所称校企合作是指职业学校和企业通过共同育东谈主、合作接头、共建机构、分享资源等步地实施的合作步履。
第三条 校企合作实行校企主导、政府推动、行业指导、学校企业双主体实施的合作机制。市级联系部门和各区（县）东谈主民政府应当建立健全校企合作的促进赈济战略、服务平台和保障机制。
第四条 开展校企合作要坚合手育东谈主为本，贯彻国度老师方针，勉力培养高指示工作者和工夫手段东谈主才；坚合手照章实施，盲从国度法律律例和合作契约，保障合作各方的正当权益；坚合手阛阓初始，线路阛阓在资源配置中的决定性作用；坚合手对等自觉，调遣校企两边积极性，达成共同发展。
第五条 市教委幽静全市职业老师校企合作使命的统筹调解、规画指导、概述顾问和服务保障；会同发展改造、东谈主力社保、经济信息、税务、财政等部门凭据本办法及职责单干，作念好我市校企合作关系使命。
区（县）老师行政部门幽静本行政区域内校企合作使命的统筹调解、规画指导、概述顾问和服务保障，会同其他部门凭据本办法及职责单干，作念好辖区内校企合作关系使命。
行业独揽部门和行业组织应当统筹、指导和推动本行业的校企合作。
第二章 合作内容与神情
第六条 职业学校应当凭据自己脾性和东谈主才培养需要，主动与具备要求的企业开展合作，积极为企业提供所需的课程、师资等资源，积极使用扩充先进工夫所需要圭表、拓荒等。
企业应当照章履行实施职业老师的义务，讹诈老本、工夫、常识、要领、拓荒和顾问等成分参与校企合作，促进东谈主力资源开发。
第七条 职业学校和企业不错结合实质在东谈主才培养、工夫调动、职业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。
（一）合作开展专科确立。合作确立专科、研发专科圭表，开发课程体系、训导圭表以及讲义、训导援救家具。
（二）合作开展东谈主才培养。共同制定东谈主才培养或职工培训实施决策，互相为学生实习实训、教师执行、学生职业创业、职工培训、企业工夫和家具研发、恶果转变滚动等提供赈济。开展“双师双千”商量步履。
动漫porn（三）合作开展改造历练。合作开展当代学徒制、企业新式学徒制等东谈主才培养模式改造，实行校企双主体育东谈主。
（四）以多种神情合作办学。合作创建并共同顾问训导和科研机构，确立实习实训基地、工夫工艺和家具开发中心及学生调动创业、职工培训、手段随便等机构；建立兼具坐褥与实训功能的“双基地”。
（五）合作研发联系圭表。共同研发岗亭表率、岗亭智力圭表、东谈主才培养质地圭表、训导质地圭表等。
（六）合作开展联系步履。合作举办手段竞赛，股东产教和会型企业确立试点，开展工匠精神、劳模精神种植和社会服务等步履。
（七）法律律例未不容的其他合作步地和内容。
第八条 职业学校应建立校企合作带领小组，设立校企合作机构，制定校企合作规画，建立校企合作表率和轨制，开展校企合作绩效评价，为合作企业的东谈主力资源开发和工夫升级提供赈济与服务；增强服务企业十分是中小微企业的东谈主力资源开发、工夫升级、家具研发的智力。
第九条 职业学校和企业开展合作，应通过对等协商坚毅合作契约。合作契约应明确规定合作的办法任务、内容神情、权益义务等必要事项，并凭据合作的内容，合理详情契约履行期限hongkongdoll face reveal，其中企业经受实习学生的，合作期限应当不低于3年。
第十条 饱读动企业举办或参与举办职业学校，确立学生实习、学徒培养、教师执行岗亭；赈济范围以上企业在任业学校确立职工培训和无间老师机构。探索企业职工培训和无间老师的学习恶果与职业学校老师达成互认和承接。
企业开展校企合作的情况应当纳入企业社会遭殃讲演。
第十一条 职业学校独揽部门应当会同关系部门，饱读动和赈济职业学校、行业组织、企业牵头组建职业老师集团，建立始终、证实合作关系。
职业老师集团应以法则大概多方契约等步地，商定集团成员之间合作的步地、内容以及权益义务关系等事项。
股东职业老师集团照章注册为社会组织或企业法东谈主机构。种植一批具有示范引颈作用的主干职业老师集团。
第十二条 职业学校和企业应建立校企合作的经过顾问和绩效评价轨制，依期对合作生效进行回归，共同治理合作中的问题，握住提升合作水平。探索职业学校校企合作绩效第三方评估。
第三章 促进要领
第十三条 组织优质高职、高水平中职与范围以上企业合作，促进薄弱职业学校增强校企合作智力。
第十四条 市关系部门在制定产业发展规画、产业激发战略、脱贫攻坚规画时，应当将促进企业参与校企合作、培养工夫手段东谈主才行为紧要内容，并加强指导、赈济和服务。
第十五条 市教委、市东谈主力社保局应当会同关系部门，建立产教和会信息服务平台，指导、协助职业学校与联系企业建立合作关系，实时向社会发布行业东谈主力资源需求预计、职业现象、职业学校和企业合作等信息，依期举办职业老师校企合作面貌洽谈会、合作论坛等步履，酿成职业老师产教和会、校企合作的对话勾通机制。
行业独揽部门和行业组织应当充分线路作用，凭据行业脾性和发展需要，组织和指导企业残酷校企合作意向大概规画，参与校企合作绩效评价，并提供相应赈济和服务，股东校企合作。
赈济关系部门、行业、企业与职业学校共同确立互联互通的校企合作信息化平台，带领千般社会主体参与平台发展、达成信息分享。
第十六条 市教委、市东谈主力社保局应将校企合作行为臆想职业学校办学水平的基本办法，在院校确立、专科审批、招活命划、训导评价、教师配备、学校评价、东谈主员观察等方面残酷相应要求；对校企合作确立的适合职业阛阓需求的新专科，应当赐与赈济；应当饱读动和赈济职业学校与企业合作开设专科，制定专科圭表、培养决策等。要点赈济职业学校和企业合作开设适合重庆市产业升级和转型的专科。
第十七条 职业学校应当把校企合作行为基本办学轨制，吸纳合作关系直爽、证实的企业代表加入理事会（董事会），参与学校紧要事项的审议；职业学校确立专科、制定培养决策、构建课程体系、确立“双师型”教师军队、确立实训基地、开展坐褥性实习等应当充分听取合作企业的宗旨，酿成轨制。
第十八条 饱读动职业学校与企业合作开展学徒制培养。开展学徒制培养的学校，在招生专科、限额等方面应当听取企业宗旨。有工夫手段东谈主才培养智力和需求的企业，不错与职业学校合作设立学徒岗亭，聚会招收学员，共同详情培养决策，以工学结合步地进行培养。
市教委、市东谈主力社保局在招活命划安排、学籍顾问等方面赐与歪斜和赈济。
第十九条 市发展改造委会同市教委、市东谈主力社保局、市经济信息委、市国资委、市财政局等部门开展产教和会型企业确立试点，对深度参与校企合作，步履表率、生效权贵、具有较大影响力的企业，按照国度关系规定赐与相应战略赈济。
市、区（县）经济信息委应当把企业参与校企合作的情况，行为服务型制造示范企业偏执他关系示范企业评比的紧要办法。
第二十条 通过政府和社会老本合作、购买服务等神情赈济校企合作。罗致竞争性步地遴选社会老本，确立大概赈济企业、学校确立全国性实习实训、调动创业基地、研发执行课程、训导资源等全国服务面貌。按规定落实财税用地等战略，积极赈济职业老师发展和企业参与办学。
饱读动金融机构照章依规审慎授信顾问，为校企合作提供联系信贷和融资赈济。
第二十一条 企业因经受学生实习所实质发生的与获得收入关系的合理支拨，以及企业发生的职工老师经费支拨，照章在蓄意应征税所得额时扣除。
第二十二条 市、区（县）东谈主民政府对校企合作生效权贵的企业，不错按规定给予相应的优惠战略；允许职业学校在不影响平日办学的情况下，通过场面、拓荒租借等步地与企业共建坐褥型实训基地，并按规定给予相应的战略优惠。
第二十三条 市、区（县）老师、东谈主力资源社会保障等部门应当罗致要领，促进职业学校与企业东谈主才的合理流动、有用配置。 赈济职业学校观察招聘高眉目东谈主才和紧缺优秀手段东谈主才。职业学校可在教职工总和中安排一定比例大概通过流动岗亭等神情，用于面向社会和企业遴聘筹办顾问东谈主员、专科工夫东谈主员、高手段东谈主才等担任兼职教师。
第二十四条 开展校企合作企业中的筹办顾问东谈主员、专科工夫东谈主员、高手段东谈主才，具备职业学校相应岗亭任职要求，经过职业学校认定和聘任，可担任专兼职教师，并享受联系待遇。上述企业东谈主员在校企合作中获得的老师训导恶果，可视同相应的工夫或科研恶果，按规定赐与奖励。在企业评聘和晋升职务（职称）、评先选优等方面，同等要求下优先。同期，“产教和会型”企业可将参与校企合作阅历行为上述东谈主员评聘和晋升职务（职称）的要求之一。
职业学校应当将参与校企合作和企业执行行为教师事迹观察的内容，具有联系企业或坐褥筹办顾问一线使命阅历的专科教师在评聘和晋升职务（职称）、评优赏赐等方面，同等要求下赐与歪斜。
第二十五条 经场所学校或企业承诺，职业学校教师和顾问东谈主员、企业筹办顾问和工夫东谈主员凭据合作契约，分裂到企业、职业学校兼职的，可凭据关系规定和两边商定详情薪酬，职业学校带领干部到企业兼职的，严格执行带领干部到企业兼职关系规定。
职业学校及教师、学生领有常识产权的工夫开发、家具设想等恶果，可照章依规在企业作价入股。职业学校和企业对合作开发的专利及家具，凭据两边契约，享有使用、处置和收益顾问的自主权。
第二十六条 与企业就学生干涉跟岗实习、顶岗实习和学徒培养达成合作契约的，中职坚毅学校、企业、家长和学生四方契约，高职坚毅学校、企业和学生三方契约，并明确学校与企业在保障学生正当权益方面的遭殃。
企业应当照章依规保障顶岗实习学生大概学徒的基本工作权益，并按照关系规定实时足额支付报酬。任何单元和个东谈主不得剥削。
第二十七条 推动建立学生实习强制保障轨制。职业学校和实习单元应凭据关系规定，为实习学生投保实习遭殃保障。职业学校、企业应当在契约中商定为实习学生投保实习遭殃保障的义务与遭殃，健全学生权益保障和风险分摊机制。
第四章 保障要领
第二十八条 加强党对校企合作办学的带领，强化职业学校和企业党组织在把标的，管大局，保落实方面的作用。市发展改造委、市教委会同市东谈主力社保局、市经济信息委、市财政局等部门建立使命调解机制。市老师督导部门幽静对职业学校、政府、企业落实校企合作职责的情况进行专项督导，依期发布督导讲演。
第二十九条 市、区（县）老师、东谈主力资源社会保障部门将校企合作情况行为职业学校办学事迹和水平评价、使命办法观察的紧要内容。
市、区（县）老师行政部门会同联系部门以及行业组织，加强对企业开展校企合作的监督、指导，扩充效益领悟的模式和作念法，股东企业诚信体系确立，作念好顾问和服务。
第三十条 职业学校、企业在合作经过中不得毁伤学生、教师、企业职工等的正当权益；违背联系法律律例规定的，由联系独揽部门责令整改，并照章讲究联系单元和东谈主员遭殃。
第三十一条 职业学校、企业诳骗和套取政府资金的，关系独揽部门应当责令限期退还，并照章依规讲究单元偏执主要幽静东谈主、平直幽静东谈主的遭殃；组成违纪的，照章讲究责罚。
第五章 附 则
第三十二条 本办法所称的职业学校，是指照章设立的中等职业学校（包括平庸中等专科学校、成东谈主中等专科学校、职业高中学校、技工学校）和高级职业学校。
本办法所称的企业，指在各级阛阓监管部门登记注册的千般企业。
第三十三条 其他眉目类型的高级学校开展校企合作，职业学校与机关、职业单元、社会团体等机构开展合作，可参照本办法执行。
第三十四条 本办法自2019年7月1日起奉行。